皇冠投注的教学技术团队可以与教师和学术人员就皇冠投注的学术系统(如Canvas)进行预定的咨询, Panopto, WordPress, 变焦, 谷歌应用程序, 到处投票. 咨询支持也可用于, 但不限于, 涉及在线教学视频的项目, 创建可访问的课程材料, 以及技术驱动的评估.

调度磋商

咨询是免费的，可按下列方式预约:

• 提交一个 磋商请求.
• 拨打317-940-8575，或
• 发送电子邮件至 APhelp@皇冠投注.edu.

您可以在周一至周五的上午9:00至下午5:00与皇冠投注的学术技术团队一起工作. 皇冠投注强烈建议预约. 皇冠投注的团队每天与正在进行的项目一起工作，这使得安排咨询是必要的，以确保您在预约期间得到不间断的关注.

对于IT紧急情况，请联系IT帮助台，地址为 问.皇冠投注.edu or 317-940-4357. 注:帮助台旨在为每一位用户提供优质的服务. 这可能会导致电话等待时间过长. 使用自助服务 问.皇冠投注.edu 对于非紧急请求和问题，将防止用户在电话上等待.

皇冠投注提供自定进度和现场培训. 参观 事件 页面查看皇冠投注即将到来的现场研讨会. 有关自定节奏选项，请参阅 培训 页面.

皇冠投注的教学技术人员渴望与教师和学术人员合作，通过结合技术来影响学生的学习. 一个这样的例子是 Lightboard项目. 皇冠投注的团队获颁创新基金资助及校友捐款, 玛乔丽·罗克，53岁, 为Marjorie rok Lightboard工作室提供设备，教职员工和学术人员可以用它来创建引人入胜的在线视频教学体验. 了解更多关于光板技术的信息 以及它如何影响学习者.

皇冠投注也很乐意促进教师和学生之间的合作. 取, 例如, 2019年夏天，学生员工塔图姆·特纳为Lynne Kvapil教授做了反射变换成像(RTI)工作. RTI, 解释简单, 一种成像技术是否被用来保存物体的表面细节，而这是标准照片所不能做到的. 这项技术被像Kvapil这样的考古学家广泛使用，他们需要捕捉在野外遇到的人工制品的超现实替代品，以便在家里进一步加强研究. 然而, 这个过程很棘手，需要时间来完善, 忙着计划去希腊做研究的教授们不常享受这段时间. 进入泰特姆, 她对考古和技术的热情使她成为帮助卡瓦皮尔的不二人选. 她确实帮了忙, 她花了暑假的大部分时间来测试RTI工作流程，并将她的努力转化为Kvapil后来在该领域提到的文档. 用Kvapil的话来说:“Tatum是这里的RTI专家! 她是真正弄清楚它是如何工作的人，并且正在教我!” APhelp@皇冠投注.edu

有兴趣与皇冠投注的教学技术团队合作探索技术创新用途的教师和学术人员应致电317-940-8575或发送电子邮件至 APhelp@皇冠投注.edu.

适用于涉及教学技术的课堂项目, 数字化转型(DX)大使, 在教学技术人员的指导下, 是否可以为学生提供介绍性或持续性的研讨会. 常见的教学主题包括:

• 播客
• 信息图
• ePortfolios
• 这类数字故事叙述
• 在线演示(Panopto)

例如, 在过去的几年里, 副教授迈克·戴利问学生在他的FYS类, 关心他人的痛苦, 撰写和制作播客. 迈克布置播客，部分原因是他发现这是教授写作概念的有效途径. 有效的叙事播客包括清晰的介绍, 逻辑和基于证据的结论, 创造性的过渡. 当学生们大声听到这些元素时，他们很快就能识别出来, 他们在录制自己的播客时成功地使用了它们. 通过要求学生反思和应用与播客相关的叙事结构, 迈克希望帮助他们更熟练地组织他们的思想, 以有利于他们整体写作能力的方式.

要为您的学生安排现场教学课程，请完成 车间的要求 form.

数字化转型大使(DXA)项目是两个团队(伙伴关系路径团队和数字学习团队)之间的学生员工合作伙伴关系. DXA学生不仅获得宝贵的经验，并使管家的不断增长的教育机会产生切实的影响, 还要接受各种数字工具和策略的全面培训. 这种广泛的培训使学生具备了多样化的技能，这将使他们在未来的职业生涯中受益匪浅.

皇冠投注的DX大使回答教师的技术问题, 领导课堂教学环节, 修复无法获取的课程材料, 协助视频制作, 和更多的.

如果你是一个管家的学生，并希望加入DXA计划, 在Handshake网站或电子邮件Evan Kinch (ekinch@皇冠投注)上寻找空缺职位.Edu)获取更多信息.